Je suis enseignant "imprimeur" à la Section d'Enseignement Professionnel "Industries Graphiques" du Lycé les Iris de Lormont.
Un lycée situé dans la Communauté Urbaine de Bordeaux, sur la rive droite de la Garonne.
Il m'a semblé que les souvenirs de ces activités méritaient d'être diffusés.
En souhaitant qu'ils puissent aider des amateurs, des enseignants et des élèves, pour mener à bien leurs projets.
Bernard QUANTIN
1 - La phototypie
Un procédé d'impression oublié, contribution à sa réhabilitation.
Présentation des essais de faisabilité d'impression en phototypie par les élèves "imprimeurs" du Lycée (1° anné Bac Pro Industries graphiques - 2003 à 2005)
La phototypie, c'est entre autre, toutes les cartes postales, porteuses de correspondances et de "petits mots" qui contituent une formidable mémoire de la société des décénies autour de 1900.
Un photographe de village pouvait mettre en œuvre ce procédé.
2 - Les cadrans solaires
Par les élèves de Terminale BEP, Industries Graphiques, en 2001-02.
On y parle de cadrans solaires, équatoriaux, de sol et de mur, mais surtout des montres solaires peu connues :
les cadrans des bergers ou cadrans pyrénéens et les cadrans des capucins,
Nous avons choisi ces deux derniers cadrans, avec une conotation régionale, pour le cadran pyrénéen, parcequ'ils présentent des surfaces que nous pouvons facilement traiter avec les outils utilisés dans les Industries Graphiques.
Et nous avons imaginé d'éditer une série de documents didactiques et d'éléments pour que des amateurs, même des jeunes amateurs, puissent fabriquer des cadrans solaires.
Des cadrans en kit, en quelque sorte.
3 - La navigation aérienne
Des élèves volontaires de l'établissement et de lycées voisins se réunissent à l'Atelier Aéronautique du lycée les Iris pour parler d'avion, de ciel et d'espace et préparer le Brevet d'Initiation à l'aéronautique.
En 2003, ils ont présenté une exposition sur la navigation aérienne.
Ils proposaient, sur une borne informatique, une série de diaporamas didactiques constituant un cours complet de navigation pour les élèves BIA et pour des élèves pilote.
Merci de communiquer vos réactions et vos remarques sur ma boîte aux lettres.