Séquence 1:

-Grammaire: les temps du récit ((identification et emplois).

-Rédaction: écrire le début d'une nouvelle réaliste.

Séquence 2:

--Dictée préparée

-Contrôle de grammaire: les propositions et d'othogrpahe (les verbes en tre et dre).

-Evaluation :questions de compréhension et de langue portant sur un extrait d'une nouvelle fantastique.

-devoir maison portant sur la nouvelle La dame pâle.

Séquence 3:

-Exercice d'écriture: écrire un poème lyrique.

-récitation.

-Devoir de fin de séquence: questions de compréhension et de langue à partir d'un poème de Paul Verlaine

Séquence 4:

Test de rentrée

Séquence 1:

-dictée sur les adjectifs de couleur

-Contrôle sur les expansions du nom

-Reprise de la dictée: autocorrection.

- Questions de compréhension et de langue portant sur un extrait de Vingt mille lieues sous les mers, Jules Verne.

-Devoir maison: créer un carnet de voyage.

Séquence 2:

-interrogation de leçon sur les temps du récit.

-devoir maison : donner son point de vue et faire une quatrième de couverture sur l'oeuvre de J-M-G Le Clézio, Mondo et autres histoires.

-devoir de fin de séquence : rédaction (écrire un épisode de l'histoire de Lullaby).

Séquence 3:

-contrôle d'orthographe : l'accord du participe passé et dictée portant sur le lexique vu en classe.

-devoir maison : rédiger l'interview du héros du roman choisi.

Séquence 4:

Séquence 5.

Séquence 6.

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