Séquence 1:

-Contrôle de langue : les propositions (révisions) et dictée reprenant des termes à mémoriser.

-Histoire des arts : présenter un tableau réaliste sous forme de dialogue à l'oral.

-devoir de fin de séquence : questions de compréhension partir du texte "Les Bijoux "de Guy de Maupassant et rédaction (inventer la chute de la nouvelle).

Séquence 2:

-Contrôle de langue : conjugaison et emploi des temps du récit au passé/ les propositions subordonnées circonstancielles de temps.

Séquence 3:

Séquence 4:

Séquence 5:

Séquence 1 :

-rédaction à la maison : raconter un épisode d'un conte (support : page 25. Ecriture).

-6B : entraînement dictée.

-contrôle : les temps du récit (conjugaison et valeurs).

-devoir de fin de séquence : questions de compréhension à partir d'un extrait du Petit Poucet.

Séquence 2 :

-

Séquence 3:

Séquence 4:

Séquence 5

Séquence 6.

y

Lorem ipsum,

consectetur adipiscing elit.

”

“

Lorem ipsum,

consectetur adipiscing elit.

Administrative Website

fficial.com

O

Legal | Contact us | Created by DesignCompany

fficial.com

O