Un questionnaire à été remis aux deux enseignantes et à l' AVS de nos deux CLIS à dominante TDP ( trouble de la personnalité.) ceci afin de vous informer.

Voici donc la réponse.

" Réponse à votre questionnaire "

" Pour des raisons pratiques et parce que nos conceptions et pratiques sont proches, nous avons fait le choix de répondre ensemble et de manière globale au questionnaire que vous nous avez fait passer.

Présentation : Mme lemoine et Mme Merlin, professeur des écoles dans les CLIS à dominantes T.D.P à l'école Edouard Herriot de Villeurbanne, respectivement depuis septembre 2004 et janvier 2005.

Nous exerçons notre métier de professeur des écoles ordinaires mais nous nous adaptons aux besoins particuliers de nos élèves ( prise en compte des différents partenaires, enseignement différencié et / ou individualisé … )De manière générale, les autres élèves et enseignants sont accueillants et bienveillants envers les élèves de CLIS. Des intégrations dans les classes ordinaires sont parfois mises en place sur de courts temps de manière régulière ou ponctuelle, cela en fonction des compétences et du comportement des élèves mais aussi de la capacité d'accueil des maîtres .

Nos classes bénéficient de la présence d'une assistante d'éducation , Mme Avendano dont le rôle est d'apporter aide et soutien aux élèves dans leurs tâches scolaires et les gestes du quotidien.

Dans chaque classe, une infirmière de l' ITTAC intervient régulièrement avec l'enseignante afin de mener à bien un projet spécifique.

Pour information, divers projets sont en cours ou en prévision dans les Clis : contes, accrosport, cirque, activités aquatiques, escalade ………………. "

Chrystèle BOUCHER
Parent élu , CPE Ed.Herriot