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Echec scolaire & Délinquance | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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Hypothèse de départ
Parmi les vecteurs générateurs de petite délinquance, l'échec scolaire serait l'un des plus influents.
Si l'on prend comme axiome que le système scolaire existe pour permettre l'insertion du jeune dans la vie économique, sociale et culturelle de son pays, il en résulte que, pour réussir cette insertion, le jeune doit acquérir un minimum de Savoirs, Savoirs-Être, Savoirs-Faire et/ou de Savoir-Faire-Faire.
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