sommaire

L’APPRENTISSAGE DES LANGUES EN TANDEM DANS LE SECONDAIRE

APPLICATIONS ET IMPLICATIONS

Tandem Partnership Language learning in schools : applications and implications

APPLICATIONS (Christine Reymond)

Les différents types de tandem/The different types of tandem
Tandem encadré/In class tandem
Tandem semi-encadré/ In and out of class tandem
Tandem libre/Tandem in total autonomy
Conclusion

IMPLICATIONS (Claire Tardieu)

Implications pour l’élève/Implications for the student
Implications pour le professeur/ Implications for the teacher
Conclusion